Izglītības iestādes darbības pamatmērķi un prioritātes
Izglītības iestādes misija – sagatavot izglītojamos iespējami neatkarīgai dzīvei, nodrošinot praktisku, personīgā pieredzē balstītu zināšanu un prasmju apguvi.
Izglītības iestādes vīzija par izglītojamo – veicināt izglītojamo, pedagogu, vecāku un sabiedrības sadarbību izglītojamā personības veidošanā.
Izglītības iestādes vērtības cilvēkcentrētā veidā – veidot cieņpilnas savstarpējās komunikācijas prasmes.
Izglītības iestādes darba prioritātes un plānotie sasniedzamie rezultāti 2023./2024. mācību gadā
| Prioritāte | Sasniedzamie rezultāti kvantitatīvi un kvalitatīvi | Norāde par uzdevumu izpildi (Sasniegts/daļēji sasniegts/ Nav sasniegts) un komentārs |
| Nr.1 Veicināt vecāku un pedagogu sadarbību, izmantojot E-klases iespējas. | Kvalitatīvi: vecāki apzinās savus tiešos pienākumus, prot lietot un lieto E-klasi, seko savu bērnu sekmēm un uzvedībai, sazinās ar skolu. | |
| Kvantitatīvi: E-klasi regulāri lietojošo vecāku skaits palielinājies par 10%. | ||
| Nr.2 Izveidot un ieviest mērķtiecīgu sistēmu mācīšanas un mācīšanās procesa kvalitatīvai izvērtēšanai un pilnveidei. | Kvalitatīvi: · skolēniem ir saprotami stundas sasniedzamie rezultāti · pedagogs sniedz daudzveidīgu atgriezenisko saiti. | |
| Kvantitatīvi: skolas vadība un jomu koordinatori vērojuši un analizējuši 15 unikālo pedagogu stundas. |